Anúncio em vídeo para YouTube, apresentando o produto Guitar Tricks.
Após tomar a atenção do público alvo, o anúncio foca nas dificuldades de maneiras alternativas para aprender a tocar guitarra, ilustrando diferentes situações em que o público pode se identificar.
Apesar de tomar um lado negativo em seu primeiro momento, o uso de animações e ritmo animado prepara o cliente em potencial para a solução: a plataforma de aprendizado Guitar Tricks.
As pessoas também perguntam
Este anúncio se encaixa no 2º Nível – Consciente do Problema.
O copy aborda as dificuldades enfrentadas por quem está aprendendo guitarra, como encontrar um professor adequado, lidar com vídeos de qualidade questionável no YouTube e a frustração de aplicativos e jogos que não fornecem resultados tangíveis.
Embora o anúncio apresente a solução (Guitar Tricks), o foco principal está nas dores e desafios enfrentados pelo público-alvo antes de conhecer essa solução.
A emoção dominante aplicada pelo autor neste texto é frustração, evidenciada pelas dificuldades mencionadas pelos aspirantes a guitarristas: a dificuldade em encontrar recursos de qualidade, a falta de progresso palpável e a sensação de estagnação na jornada de aprendizado da guitarra.
Um mecanismo único neste anúncio é a abordagem comparativa.
O texto compara diferentes métodos de aprendizado de guitarra, como aulas presenciais, vídeos no YouTube e outros aplicativos, destacando as limitações de cada um e ressaltando os benefícios distintos do Guitar Tricks.
Essa estratégia visa convencer o público-alvo ao mostrar como o produto anunciado se destaca em relação às alternativas disponíveis.
O anúncio não declara um público-alvo específico, mas podemos assumir que é um entusiasta da música, que está buscando uma maneira mais eficiente e acessível de aprender a tocar guitarra.
Ele valoriza a conveniência, a qualidade do ensino e a capacidade de aprender no seu próprio ritmo.
Representação visual do possível público-alvo:
